9月10日下午14:00，庆祝第41个教师节·文法学院教师经验交流会在学院会议室顺利进行。本次活动旨在搭建教学经验分享平台，助力教师教学能力提升，交流会由教学副院长邹丽梅主持，汤敏老师和王雪梅老师做了经验分享，文法学院全体教师参会。

社会工作专业汤敏老师获得了第五届全国高校教师教学创新大赛（黑龙江赛区）二等奖等教学成果，她从竞赛名录、教学准备、教学创新、心得分享四个维度分享教师参加教学竞赛相关经验。在解读竞赛名录时，汤敏老师结合省市级、国家级赛事导向，强调紧扣“立德树人”根本任务；教学准备环节，汤敏老师提出“新理念、新技术、新内容、新方法模式”的“四新”要求，积极将课程思政融入教学全过程，运用智慧工具提升学生学习效率；在教学创新方面，她以“教学内容创新”“教学环境创新”“教学技术创新”“情感融入和价值追求”四个方面，突出创新对教学能力提升的关键作用。汤敏老师强调，要选好一门具有推广性的课程，讲好中国故事，设计完整的课程方案，进行技术与情感的融合。

政治学与行政学专业王雪梅老师指导学生在第三届“寻是杯”全国大学生公共管理决策模拟大赛（总决赛）中荣获特等奖和最佳团队奖，她聚焦“指导学生参加学科竞赛”的经验分享，并结合“寻是杯”等赛事指导经历，提出“平台支持、团队建设、日常积累”三大关键词。王雪梅老师表示成绩的取得离不开学院竞赛平台的支持及专业老师的努力，为学生提供了资源保障。王雪梅老师认为“好团队+好学生”是基础，需选拔有兴趣、有能力的学生组建团队，加强协作培养。她提出“重视比赛，抓好日常”理念，鼓励学生在日常学习中关注社会热点，积累素材，定期开展“专题讲座”“模拟答辩”等训练，并强调“知己知彼，临危不乱”，赛前要做好充分训练准备。

邹丽梅副院长对两位老师的精彩分享表示感谢。她强调，教学竞赛是提升教师教学能力和专业素养的重要方面，指导学科竞赛则是激发学生创新精神和实践能力的有效载体。她希望全体教师将“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的精神融入日常教学与人才培养工作中，持续推动教学质量提升与人才培养模式创新。本次交流会的经验分享既有理论高度又有实践指导意义，为今后教学和竞赛指导提供了宝贵经验。在第41个教师节来临之际，活动不仅增进了教师交流，更激发了职业荣誉感和责任感，为学院教学工作注入新动力。